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孔子韦编三绝的故事具体内容是什么(孔子韦编三绝的故事具体内容介绍)

东方宗娥
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1、 孔子,名,鲁(今山东曲阜东南)人。他的父亲是一名低级武官。孔子三岁父亲去世,母亲带他到曲阜生活,把他抚养成人。据说他从小就爱学礼仪,闲来无事就摆上小锅小碟,学习大人如何祭天祭祖。

2、 孔子年轻时,努力学习。他崇拜周初礼乐制度的周公,特别熟悉古代礼仪。当时他精通一个读书人应该学的“六艺”,即礼仪、音乐、射箭、驾车、写字、计算。他对工作很认真。刚开始是管仓库的小官吏,从来不缺物资。后来当了管畜牧的小官吏,牛羊就繁殖了很多。到你三十岁的时候,你会逐渐出名的。

3、 公元前500年,齐国的齐景公想把邻国鲁国和中原的诸侯都争取过来,这样以前的事业就可以复兴了。他写信给鲁,请他在齐鲁会师的夹谷开会。当时诸侯开会都要有大臣当助手,这叫“礼”。鲁定公决定让鲁国的司寇孔子来做这件事。

4、 孔子到了齐国后,和齐景公谈论自己的政治观点。齐景公对他很客气,想留住孔子。然而,宰相晏婴认为孔子的想法不切实际,因此,齐景公没有使用他。

5、 然而,齐国的医生认为齐国留在鲁国做官不好,建议派一批女乐师到鲁国去。选了八十个歌女送给鲁。丁公收了这班女乐,天天吃喝玩乐,不管国事。孔子对这件事很失望。孔子的学生说:“鲁君不务正业,我们走吧!”

6、 从那以后,孔子离开了鲁,和一群学生周游列国。他到过魏、曹、宋、郑、陈、蔡、楚。我在各国奔波了七八年,希望能找到一个机会实施他恢复周初礼乐制度的政治主张。但是,当时所有的大国都在忙着争霸,所有的小国都有被吞并的危险,整个社会都在发生变化。这些国家的君主都没有采纳孔子倡导的政治理念。

7、 最后,孔子回到鲁,把全部精力投入到整理古代文化典籍和教育上。孔子晚年还整理了几部重要的古代文化典籍,如《诗经》、《尚书》等。并删去了《鲁国正史》所记的《春秋》,成为中国第一部编年体史书。在认识论和教育方面,它注重“学”与“思”的结合,提出了“学而不思则罔,思而不学则殆”、“学古而学新”等命题。他开创了私人讲学的风气,弟子数以千计。自汉代以来,孔子学说成为两千年封建文化的正统,影响很大。

8、 孔子的学习精神很好。相传他晚年读《周易》的时候,翻来覆去读,编《周易》的绳子断了好几次。根据孔子苦读《周易》的故事,成语“边巍三绝”被后人引申。形容勤奋学习。

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